2022학년도	3학년 진로진학부 김유민	학교생활기록부기재 연수자료	계	부장	교감	교장

2022학년도 학교생활기록부 주요 강조 내용

내용	비고
- 학년도 종료 시까지 학생생활기록부 작성 종료 - 정정 업무 주체(재학생: 담임교사, 졸업생: 업무 담당자) 증빙자료 객관성, 정정 대장 4단 결재 실시, 인적사항 제외 학업성적관리위원회 심의	학생부 작성 종료 시점 및 업무 처리 주체 명료화

2022학년도 학교생활기록부 주요 변경사항

● (△미기재) : 학생부에서 삭제 / (★미반영) : 학생부에는 기재하되, 대입자료로 미전송

●  의 학생부 관련 변경사항은 2024학년도 대입부터 적용 (졸업생 포함)

‘대입제도 공정성 강화 방안’

★핵심★   2022학년도 1,2학년 대입 미반영, 미기재 사항만 총정리!

1) ★미반영 항목

: 자율동아리 / (개인) 봉사활동 실적 / 진로희망분야 / 수상경력 / 독서활동 / 자격증 / 영재, 발명교육 실적

2) △미기재 항목 : (학교 정규교육과정 이외) 청소년단체활동

구분	대입제도 공정성 강화 방안	학생부 신뢰도 제고 방안
	2021학년도 1학년, 2학년(2024학년 대입부터~)	2021학년도 3학년 (2023학년도 대입)
대입	자기소개서 폐지	추천서 폐지
교과학습 발달상황	영재, 발명교육 실적 대입 ★미반영
	방과후 활동(수강) 내용 △미기재 ( since 2019 고1부터) ★★모든 교과 모든 학생에 대해 교과세특 입력★★ ♣2021 신설
동아리 활동	자율동아리 대입 미반영	자율동아리 연간 1개(30자 1개 기재
	청소년단체활동 미기재	청소년단체활동은 단체명만 기재
	소논문 기재 금지
봉사활동	개인 봉사활동 미반영	개인 봉사활동 반영 교내ㆍ외 봉사활동 모두 반영
	특기사항 미기재 ( since 2019 고1부터)
진로희망	(진로활동 내) 진로희망분야 미반영 ( since 2019 고1부터)
행동특성 종합의견	학교 봉사활동 학생의 특기사항 내용을 (필요 시) 행동특성 종합의견에 기재 가능
수상경력	수상경력 미반영	교내수상 1학기 당 1개 반영
	- 수상경력 이외 모든 영역에 ‘대회’ 명칭 입력 불가 (시상이 없는 대회라도 ‘대회’명칭 불가) - 시상계획이 있는 대회의 준비과정, 참가사실 기재 불
자격증	자격증 미반영( since 2019 고1부터)
	- 자격증 및 인증취득사항 이외에 ‘자격증’ 명칭 입력 불가 = 수상과 동일하게 처리 고교 재학 중 취득한 자격증은 누가하여 기록 (이전 학년도 자격증 입력 시 정정 불필요)
독서활동	독서활동 미반영	도서명과 저자
	- 단순 독서활동(감상문 작성 등) 외 교육활동을 전개하였다면, 도서명을 포함하여 그 내용을 다른 영역(교과세특, 창의적 체험활동 등)에 입력할 수 있음. - 원서와 번역본을 모두 읽은 경우 중복 기재 금지

2. 기재 유의사항

● 2022학년도 변경사항

p.29	(1) 영문으로 입력가능한 부득이한 경우 중 ‘외국학교명’ 삭제 학교생활기록부 문자는 한글로 입력하되, 부득이한 경우 영문으로 입력할 수 있음. 1) 고유명사(도서명과 저자명 등) 2) 외국학교명 입력제한 3) 외국인 성명, 도로명 주소에 포함된 영문 4) 일반화된 명사 (CEO, PD, UCC, IT 등) ★본교★외국어 사용 남발 특히 영어 교과 생기부에 영어가 문장으로 사용! 가독성을 높이기 위해서라도 영어 사용을 지양 (많게는 영어가 3줄씩 사용됨) -> 외국학교명 입력 제한 ★한글 입력이 원칙★ 가독성을 높이기 위해	♣ 외국학교명 삭제 바. 학교생활기록부의 문자는 한글로 입력하되, 부득이한 경우 영문으로 입력할 수 있다. - 고유명사(외국학교명, 도서명과 저자명 등)
p.40	(2) 전입생 수료기준	♣ 문구 신설 나. 전입학의 경우 전출교와 전입교의 출석일수 합이 전입교 수업일수의 3분의 2이상이 되는 경우만 해당 학년을 수료할 수 있다
p.41	(3) 학적변동학생 중복 삭제 증빙	♣ 문구 신설 ※ 재입학․편입학․복학 등에 따라 학생의 중복기간 자료를 삭제하는 경우, 삭제 전 출력물을 객관적 증빙자료로 보관한다.
p.42	(4) 귀국학생 학적 특기사항 외국학교 수학 기재 불가	♣ 외국학교 수학 내용 기재 삭제 다만, 학적사항의 ‘특기사항’란에 외국학교급과 수학기간은 입력할 수 있다.
p.68	(5) 교내상은 수상경력에만 기재	♣ 밑줄 친 부분이 추가된 문구 ※ 시상 계획이 있는 각종 교내 대회와 행사의 준비 과정 및 참가 사실은 수상여부와 관계없이 학교생활기록부 어떠한 항목에도 입력하지 않음.

성광여자고등학교 3학년 진학부 김유민

● 2021학년도 변경사항

p.19	(1) 모의고사 기재금지 내용 중 성적 범위 명료화	♣밑줄 친 부분이 추가된 문구 마. 모의고사·전국연합학력평가 성적(원점수, 석차, 석차등급, 백분위 등 성적관련 내용 일체) 및 관련 교내 수상실적
p.20	(2) 학생부 기재금지 사항 추가	파. 교내대회 참여사실과 그 성적 및 수상실적 ( = ‘수상경력’ 이외 항목에 입력 불가 ) 하. 자격증 명칭 및 취득 사실 ( = ‘자격증 및 인증취득사항’ 이외 항목에 입력 불가 )
P.19-20	(3) 기재불가 기관명 명료화	♣밑줄 친 부분이 추가된 문구 기재 불가 : 타. 구체적인 특정 대학명, 기관명(기구, 단체, 조직 등 포함), 상호명, 강사명 등 기재 가능 : 교육관련기관(범위는 동일), 교육관련기관이 직접 운영하는 기구, 단체, 조직 등 포함

● 2020학년도 변경사항 (참고)

p.20	(1) 기재 가능한 강사명에 대한 안내 신설	● 특정 강사명은 강사로 활동하고 있는 사람 모두를 지칭하는 것이 아니라, 학생들이 참여한 강의(또는 교육활동)의 강사를 말함.
p.19-20	(2) 학생부 기재금지 내용 - 사교육 유발 요인이 큰 사항 □ 2021 ♣밑줄 친 부분이 추가	가. 각종 공인어학시험 참여 사실과 그 성적 및 수상실적 나. 교과·비교과 관련 교외대회 참여 사실과 그 성적 및 수상실적 다. 교외 기관단체 장 등에게 수상한 교외상 (표창장·감사장·공로상 등도 기재 불가) 라. 교내·외 인증시험 참여 사실이나 그 성적 마. 모의고사·전국연합학력평가 성적(원점수, 석차, 석차등급, 성적관련 내용 일체) 및 관련 교내 수상실적 바. 논문을 학회지 등에 투고 또는 등재하거나 학회 등에서 발표한 사실 사. 도서출간 사실 아. 지식재산권(특허·실용신안·상표·디자인) 출원 또는 등록 사실 자. 어학연수 봉사활동 등 해외 활동실적 및 관련 내용 차. 부모(친인척 포함)의 사회·경제적 지위(직종명·직업명·직장명·직위명 등) 암시 내용 카. 장학생·장학금 관련 내용 타. 구체적인 특정 대학명 기관명, 상호명, 강사명 등 파. 교내대회 참여사실과 그 성적 및 수상실적 ( = ‘수상경력’ 이외 항목에 입력 불가 ) 하. 자격증 명칭 및 취득 사실 ( = ‘자격증 및 인증취득사항’ 이외 항목에 입력 불가 )
p.20	(3) 학교생활기록부 블라인드 평가 ▶ 대입제도 공정성 강화 방안 적용 □ 2021 ♣밑줄 친 부분이 추가	학생이 재학(또는 졸업 예정)한 고등학교를 알 수 있는 내용을 ‘학적사항’, 수상경력의 ‘수여기관’, 봉사활동 실적의 ‘장소 또는 주관기관명’을 제외한 어떠한 항목에도 기재할 수 없음 학교명, 재단명, 학교 축제명, 학교 별칭 등 학교를 알 수 있는 내용 일체
	<참고> 나이스 기능 개선 ▶ 고교정보 검색 기능 제공 *담임교사 및 업무담당자는 학교명 외 다른 오류 검색용으로도 활용 가능 출결상황(특기사항), 수상경력(수상명), 창의적 체험활동상황(영역별 특기사항, 봉사활동실적 활동내용), 세부능력 및 특기사항, 독서활동상황, 행동특성 및 종합의견 항목에 대해 고교정보 검색 기능 제공 메뉴: [학생부] - [학교생활기록부] - [개인별 조회] - [고교정보검색] 반별 또는 학생별로 검색 가능하며, 학생부 내용에 검색어가 존재하는 경우 빨간 글씨로 구분하여 표시

3. 처리요령

p28

행동특성 및 종합의견 누가기록 방법

졸업 후에도 무려 5년간 누가기록 조회 가능!▶교무수첩에 기록 시 내부결재 등을 거쳐야 추후 근거로 인정되므로 나이스 추천)

★본교는 행동특성 및 종합의견 누가기록 학기당 2회 이상 기록 필수★

시도교육감이 정함 (★본교 – 학기당 2회 이상 나이스에 입력)

p29

학교생활기록부의 서술형 항목 기재

2020

▶대필 금지 원칙 및 대필 기준 신설

2021 신설

▶활용 가능한 자료 범위 확대

♣밑줄 친 부분이 추가된 문구

(1) 서술형 항목은 교사가 직접 관찰·평가한 내용을 근거로 입력

(2)

조건	활용 가능한 자료
학교교육계획에 따라 실시한 교육 활동 중에	① 동료평가서 ② 자기평가서 학생들에게 자기평가서 예시를 주되 ‘찍어내는 듯’한 느낌의 생활기록부 작성이 되지 않도록 유의 할것! ★학생이 제출한 것을 그대로 옮겨 쓰는 것은 절대로 해서는 안됨!★ ③ 수업산출물 (수행평가 결과물 포함) ④ 소감문 ⑤ 독후감
교사의 지도하에
학생이 직접 작성한 자료

사용자는 학생부 내 서술형 항목 입력을 위해 학생·학부모 등으로부터 상기 5가지

자료에 해당 하지 않는 일체의 자료를 요구하거나 제공 받아서는 안 됨.

p29

영역별 내용 기재

입력 글자 수 초과를 이유로 특정 영역의 내용을 타 영역에 입력 금지

p29

학생부는 한글 입력이 원칙

□ 2022 신설

▶ 영문으로 입력가능한 부득이한

경우 중 ‘외국학교명’ 삭제

학교생활기록부의 문자는 한글로 입력한다 → 동아리명, 행사명, 프로그램명 주의!!

단, 부득이한 경우 영문으로 입력할 수 있다.(부득이한 경우도 영문외 외국어는 금지)

(외국인 성명/도로명 주소에 포함된 영문/외국학교명,도서명과 저자명과 같은 고유명사/

일반화된 명사 CEO, PD, IT, POP, CF, TV, PAPS, SNS, PPT 등)

p56

출석 일수의 산정

1) 출석한 일수가 해당 학년 출석일수 3분의 2이상이면 수료 가능함.

(2022년 ★본교 3학년 기준 190일 / 출석일수가 127일 이상이면 수료 가능)

2) 지각,조퇴,결과의 경우 3회 누적 시 1일로 간주

3) 출석인정결석 일수 산정이므로 진급, 수료, 졸업을 위한 출석일수 산정과는 무관

★수업일수‣출석일수 (용어변경)

＊지각,조퇴,결과의 경우

3회 누적 시 1일로 간주

＊출석인정결석 일수 산정이므로 진급, 수료, 졸업을 위한 출석일수 산정과는 무관

p58

생리통으로 인한 출석 인정

출석 인정을 위해 담임교사 의견서, 학부모 의견서 등을 요구하는 것 외의 의료적 확인(진단서, 소견서, 처방전 등)을 요구하는 것은 지양해야 함.

4. 항목별 주요사항 및 작성요령

항목

주요사항 및 작성요령

1. 인적·학적

사항

1) 인적사항 변경 시 정정대장을 통해 정정(심의 x) - 개명 시 필요서류 : 개명이력이 표기된 주민등록 초본  (p37)

2) 주소는 정정대상이 아님 (그냥 누가기록) - 행정정보공유 연계 시스템 (나이스 – 주민등록정보) : 주소 불러오기 가능

- 비밀전학(아동학대 및 가정폭력)의 경우 누가기록 x (p38)

3) 특기사항란에는 학교폭력대책심의위원회에서 결정한 조치사항(전학/퇴학처분)은 조치 결정일자(교육지원청 내부결재일)와 함께 결정 즉시 입력  (p39)

용어의 명료화

p.42

□ 2022 신설 용어 명료화(수업일수→출석일수) 기재요령 p.42 참조

※ 수업일수: 초중등교육법 시행령 제54조 각호의 기준에 따라 학교장이 정한 일수

출석일수: 학생이 출석한 일수

□ 2022 신설 학생선수 출석인정 허가 기준 변경

2. 출결상황

1) 학생의 경조사 인정결석 일수 (p51) 경조사 일수에 재량휴업일, 공휴일, 토요일은 산입하지 않음

2) 질병결석 학기초 진단서로 증빙 갈음 (p52) 아래의 경우 학기초 1회의 의사의 진단서(소견서)를 첨부하여 증빙을 갈음할 수 있음

4, 5) 의사의 진단서 또는 의견서를 통해 기저질환, 만성질환을 가진 것으로 확인된 학생이 의사의 진단서(소견서)를 첨부한 결석계를 결석한 날로부터 5일 이내에 제출하여 학교장의 승인을 받은 경우

6) 환경부로부터 가습기 살균제 건강피해 인정 증명서를 발급받은 학생이 의사의 진단서(소견서)를 첨부한 결석계를 결석한 날로부터 5일 이내에 제출하여 학교장의 승인을 받은 경우

※ 기저질환, 만성질환, 가습기 살균제 건강피해 학생의 경우 학기초 1회의 의사의 진단서(소견서)를 첨부하여 증빙을 갈음할 수 있음.

3) 코로나 19로 인한 교외체험학습 출결처리 (p57)

- 감염병 위기 경보 단계가 ‘심각, 경계’ 단계인 경우에 한해 교외체험학습 승인(허가) 사유에 ‘가정학습’ 포함

4) □ 2022 신설 투표권 보장 출결처리 (p57)

- 투표에 참여하는 경우 출석 인정 범위는 투표에 직접 필요한 시간으로 하며, ‘직접 필요한 시간’에는 투표에 소요된 시간에 당일 왕복 소요 시간을 포함

5) 생리인정 결석 시 월 1일 산정방법 안내 (p58)

※ 생리인정결석 시 지각, 조퇴, 결과 3회를 1일로 산정하는 등의 출결 산정기준은 월 1일의 범위 내에서

학업성적관리위원회를 통해 학교장이 정함.  ★본교  지각, 조퇴, 결과 3회를 1일로 산정하기로 함.

6) □ 2022 신설 소속학교에서 실시한 원격수업 출결 처리 (p59) 원격수업운영위원회(심의) ‣ 타 위원회와 통합 운영 가능

- 교과담당교사가 매 교시별 실시 / 콘텐츠 활용 및 과제 수행 중심(3일 이내) / 출결마감은 학급 담임이 월 단위로 가능

7) 장기결석 기준일 (p63)

※ ‘장기결석’은 같은 종류로 연속하여 출석하지 않은 경우로, 그 기간은 7일 내외의 범위 (최대 3일의 범위에서 조정 가능)에서 학교장이 정함. ★주말제외

(예시) 다리수술(10일), 교통사고입원(20일), 학교생활부적응(27일)

8) 출결특기사항 작성요령 (p63-64)

[학적]-[출결관리]-[출결특기사항등록]메뉴

반드시 입력 ★필수 입력★ 장기 결석의 경우 ＊[학적]-[출결관리]-[출결특기사항등록]메뉴 반드시 입력 ★필수 입력★ [학적]-[출결관리]-[일일출결관리(담임용)]메뉴 ‘사유’란은 출결상황 특기사항의 보조부로 사유를 입력할 수 있음. 나이스 학부모 서비스에 제공	입력 가능한 내용	입력 불가한 내용
장기결석 (예) 다리수술(10일) 기타결석 (1일이라도 사유 입력) (예) 부모간병(1일) 개근 (입력필수) 3년 개근(x) 정근(x) 학교폭력 가해학생조치 (4,5,6호)에 대한 조치사항 및 조치 결정일 (p182)	횟수가 빈번한 단기 결석 사유 ( 횟수가 많을 경우 누계하여 주된 사유 입력 가능) 반복적인 지각, 조퇴, 결과 사유 (예) 병원 정기진료로 인한 질병지각 (15회)	해외봉사활동 해외어학연수 교외대회참가 반복적이지 않은 지각,조퇴,결과 사유 출석인정 결석 사유 (학교폭력 가해학생 조치사항 외에는 입력하지 않음)
단, 개인정보보호 필요가 있다고 판단되는 경우 질병사유를 입력하지 않음 ( ➜학업성적관리위원회 심의로 결정 ) 2020년 신설 학교의 원격수업 운영 일수 입력 (개인별 원격수업 참여일수 아님)(예시) 원격수업일수 0일

<참고> 개근 자동입력 방법: [학적] - [출결관리] - [출결특기사항등록] - {개근일괄입력}

[학적]-[출결관리]-[일일출결관리(담임용)]메뉴

● ‘사유’란은 출결상황 특기사항의 보조부로 사유를 입력할 수 있음.

( 나이스 학부모 서비스에 제공되므로 구체적으로 기록하는 것을 권장함 □ 필수 입력)

( 특히 민원 발생이 잦은 미인정 출결의 경우 구체적 사유(늦잠, 태만 등)를 기재하여 근거로 사용할 수 있음 )

9) □ 2022 신설 학생선수 출석인정 결석 허용일수 : 고등학생 30일 □ 25일로 변경 (p65)

항목

주요사항 및 작성요령

3. 수상경력

1)  수상경력은 ‘대회’라는 용어를 쓸 수 있는 유일한 항목 (p68)

2) 각종 대회와 행사의 준비 과정 및 참가사실은 수상여부와 관계없이 생기부 어떠한 항목에도 입력 불가□ 2022 신설(p.68)

3) 대회 및 수상을 진행하는 교과 및 부서 유의사항(p.72)

학년 초 학교교육계획서에 연간 대회 및 수상내용 등의 실시계획 수립

학교교육계획서에 따라 실시한 상만 수상경력에 입력 가능(계획, 운영결과, 상장의 대회명이 일치해야 함)

단, 교육목표 달성을 위해 불가피한 경우 2학기 초(학기 시작 후 30일 이내)에 2학기 시상계획을 변경(수정, 삭제, 추가)하여 학교장의 결재 후, 변경계획을 공개한 경우 수상실적 입력 가능

4) 상급학교 진학 시 수상경력은 학생별 한 학기에 한 개씩만 제공 (2022학년도 3학년 해당)

▶ 수시, 정시 (총2회 선택)

★1,2학년은 수상 미반영 (2024학년도 대입부터는 졸업생을 포함하여 상급학교 진학 시 수상경력 미반영)

4. 창의적 체험활동

※작성요령

공통사항

① 학생의 영역별 활동에 대해 교사가 상시 관찰 및 평가한 누가기록을 바탕으로 구체적인 활동 사실과

학생의 활동 태도 및 노력에 의한 행동 변화와 성장 등을 기재함. (p82)

② ‘활동 장소가 국내일 경우에 한하여’ (p83)

(1) 학교교육계획에 의해 학교가 주최하고 주관한 체험활동 (2) 타 고등학교에서 주최하고 주관한 활동

(3) 교육관련기관에서 주최하고 주관한 체험활동 중 학교장이 승인한 체험활동만 입력 가능

③ 영역별로 활동 내용(활동실적, 진보의 정도, 행동의 변화 등)을 종합하여 학생의 개별적인 특성이

드러나도록 입력한다. (p85) (□개별적 특성이 드러나지 않는 활동실적(내용)의 단순한 나열식 입력은 지양

④ ‘날짜 및 횟수’입력 가능 (□날짜는 임원의 재임기간 외에는 필수 아님, 입력칸 부족 시 삭제 가능)

(예) 학급회의(월 1회), 학교폭력 예방활동(2022.03.02.-2022.07.07./5회), 양성평등교육(4시간)

⑤ 각 영역의 이수시간이 0시간인 학생에 대해서도 ’특기사항‘은 반드시 입력한다. (p85)

(예) 장기결석으로 활동 내용이 없음. 위탁학생으로 활동 내용이 없음.

단, 순회교육, 위탁교육기관, 병원학교․원격수업기관의 활동 내용이 있는 경우, 해당 자료를 그대로

입력하되 자료 입력 내용은 학교생활기록부 기재요령의 각종 유의사항을 준수하여 입력함.

⑥ 가급적 ★등교수업 때 직접 관찰하신 정성평가를 중심으로 (학교에서 교사의 지도하에서 학생들이 직접

작성하여 제출한 수업산출물, 소감문, 감상문 등을 참고) 작성하는 것을 권장

⑦ 정규교육과정 이수과정에서 사교육 개입 없이 학교 내에서 학생주도로 수행한 자율탐구활동에 한하여 학생의 특기사항만을 기재할 수 있음. (p82) (□실적[주제/참여인원/소요시간]은 입력 불가 )

□ 자율활동

1) 자치활동 관련 내용을 특기사항에 입력할 때에는 구체적인 임원의 종류를 알 수 있도록 ‘전교’, ‘학년’, ‘학급’ 등을 입력하고 재임기간을 (  )안에 병기한다. (p86)

1학년 : 1학기 학급자치회 회장(2021.03.02.-2021.08.16.), 2학기 학급자치회 부회장(2021.08.17.-2022.02.28.)

2학년 : 1학기 학급자치회 회장(2021.03.01.-2021.08.16.), 2학기 학급자치회 부회장((2021.08.17.-2022.02.28.)

3학년 : 1학기 학급자치회 회장(2021.03.01.-2021.08.16.), 2학기 햑급자치회 부회장(2021.08.17.-2022.01.05.)

전교 학생자치회 회장(2021.08.17.-2022.02.28.), 전교 학생자치회 부회장(2021.08.17.-2022.02.28.)

2) ★본교의 경우 내부결재된 문서를 바탕으로,(p83)

▶학년별로 결재를 받은 ‘학급특색활동 내용’ 입력 가능

(예)　학급 특색활동 ‘독서 공감 프로젝트’에서 자신이 의미 있게 소개하는 북트레일러 활동을 기획함. ‘멋진신세계(올더스헉슬리)’를 읽고 유전자 재조합 기술로 인해 부품으로 전락한 인간의 모습을 극적으로 제시하고 ‘행복과 불행을 선택할 권리’에 대해 생각해보아야 한다는 자신만의 메시지를 포함시키는 모습이 참신함.

□ 동아리

활동

1) 자기평가, 학생상호 평가, 교사 관찰 등의 방법으로 평가하여 참여도, 협력도, 열성도, 특별한 활동실적 등을 참고하여      실제적인 활동과 역할 위주로 입력 (p86)

2) 동아리는 학년초-학년말까지 활동하는 것이 원칙, 동아리 변경 시 활동한 동아리를 모두 기재해야 함 (p86)

3)★등교수업 때 직접 관찰하신 정성평가를 중심으로 작성하는 것을 권장

( 정규교육과정 내 동아리는 학년(학기)초에 구성하여 학년(학기)말까지 활동하는 것을 원칙으로 함. 단, 부득이한 사유로 동아리를 변경한 경우, 학생이 활동한 내용을 동아리별로 모두 기록해야 함. )

3) 자율동아리 (p87) (▶2022학년도 3학년 해당) ★1,2학년은 자율동아리 대입 미반영

- ‘자율동아리명’만 학년당 한 개만 입력 (단, 필요 시 자율동아리 소개를 30자 이내로 입력 가능

- 동아리명, 공백 포함 30자 이내) - 자율동아리 입력대상 학생 범위는 학업성적관리위원회의 심의로 결정함.

4) 청소년단체활동은 단체명만 입력 (▶2022학년도 3학년 해당) ★1,2학년은 청소년단체활동 미기재

□ 봉사활동

1)  1일 8시간 이내로 인정 (7교시 수업▶1시간 /6교시 수업▶2시간 / 공휴일 및 휴업일▶8시간 이내)   (p90)

2) 실적연계 사이트(1365, VMS, DOVOL 등)를 통한 봉사활동 실적 반영 시 반드시 아래 내용 확인 후 반영

● 시·도교육청 학생 봉사활동 운영 계획에 적용되지 않는 봉사활동실적 ● 영리기관에서 실시한 봉사활동 실적은 제외

● 1일 8시간 초과시간 (수업시간과 합산 시 주의!) ● 봉사 활동내용에 구체적인 기관명, 지역명 포함 시 수정 또는 삭제

● 물품 및 현금의 단순 기부활동 인정 불가 ● 동일기관에서 같은 내용으로 활동 시 합산하여 입력 (1시간이 안 되는 경우버림)

3) 헌혈 입력 시 주의사항  (p90)

- 1일 최대 봉사활동 인정 가능시간(8시간)의 제한을 받지 않음

- 1회당 4시간 / 연3회의 범위 내에서 실적으로 인정

- 계획서 X, 학부모 동의서(불가피한 경우에는 사후 승인서) O

- 2021부터  괄호안에 ‘전혈’, ‘성분헌혈’과 같은 성분 표기 안함. (p92)

(얘)

일자 또는 기간	장소 또는 주관기관명	활동 내용	시간
2021.11.10.	(개인)대한적십자사 동부혈액원	헌혈	4

4) 봉사 동아리 부서에서 동아리활동의 일환으로 실시한 봉사활동은 실적으로 인정하지 않으며 동아리활동 내용으로만 인정.

(p90)

▶ 동아리의 목적이 원래 ‘봉사’였으므로 활동내용만 인정O, 봉사시간까지 인정하면 중복혜택이므로 인정 불가

항목

주요사항 및 작성요령

□ 진로활동

1) 다음과 같은 사항을 참고하여 실제적인 활동과 역할 위주로 입력  (p89)

① 특기, 진로희망과 관련된 학생의 자질, 학생이 수행한 노력과 활동 ② 학생의 특기·진로를 돕기 위해 학교와 학생이 수행한 활동과 결과 ● 진로수업 내용 및 관찰 내용 + 상담 및 권고 내용 (진로담당교사가 제공) ●진로검사결과 ③ 학생·학부모와 진로상담을 한 결과 ④ 학생의 활동 참여도, 활동 의욕, 태도의 변화 등 진로활동과 관련된 사항 ⑤ 학급담임교사, 상담교사, 교과담당교사, 진로전담교사의 상담 및 관찰·평가 내용	①+②+③+④+⑤를 종합하여 담임교사가 작성

2) 특기사항 내의 ‘희망분야’란에 학생의 진로 희망을 입력 ▶ 대입 미반영 (p89)

(진로희망이 아직 없는 경우에도 기재누락과 구분하기 위해 ‘진로탐색 중임’, ‘현재 진로희망 없음’등으로 입력)

5. 교과학습 발달상황

1) ‘세부능력 및 특기사항’란은 학생참여형 수업 및 수업과 연계된 수행평가 등에서 관찰한 내용을 입력한다. (p123)

- 지필평가와 수행평가 결과를 토대로 과목별 성취기준에 따른 성취수준의 특성 및 참여도, 태도 등 특기할 만한 사항을 구체적이고 객관적으로 입력함.

- PAPS 1등급을 체육 관련 교과이 ‘세부능력 및 특기사항’에 입력할 수 있음.

2) 2021 신설 ★과목별 세부능력 및 특기사항은 모든 교과(군)의 모든 학생을 대상으로 입력함. ★ (p123)

① 단, 교과수업에 한 번도 참여하지 못한 학생의 경우 그 사유를 세부능력 및 특기사항란에 입력
▶ 장기결석생인 경우: 장기결석으로 특이사항 없음. ▶ 위탁학생의 경우: 위탁학생으로 특이사항 없음.
② 등교수업에 한 번이라도 참여하긴 했지만, 수업활동에 참여하지 않아 도저히 적을 내용이 없는 경우 아래 내용 참고
- 수행평가 및 수업활동 안내에 관한 수업에 참석함. - (참여한 수업 내용을 작성하시고) 참여함. - (수행평가에 참여한 내용을 작성하시고) 참여함.	▶ 예시와 같이 간략하게 기록 ( = 수업에 단 한 번이라도 참여한 경우 꼭 작성해야 함 )

3) 과제형 수행평가 불가 2020년 강화됨

- 정규교육과정 외에 학생이 수행한 결과물에 대해 점수를 부여하는 과제형 수행평가는 실시하지 않는다. (p106)

4) 모둠활동 무임승차 우려 해소  2020년 신설

- 복수의 학생이 공동으로 수행하는 모둠활동 등을 평가할 때에는 개별 학생에게 역할을 부여하고 개인별 학습과제에 대한 수행과정과 결과를 평가해야 함.  (p106)

5) 개인별 세부능력 및 특기사항에 입력하는 사항(p124)

▶ 주요 점검사항이므로 주의!

항목	내용
한국학교	한국학교의 성적 산출 방식이 국내학교와 다른 경우
학력인정 대안학교	학력인정 대안학교의 성적 산출 방식이 전입교와 다른 경우 2021
전·입학, 귀국 등에 따른 미이수 교과목 보충 학습 과정	전·입학, 귀국 등에 따라 공통과목을 이수하지 못하여 온·오프라인의방법으로 ‘보충학습 과정’을실시했는데 당해 학기에 관련 과목이 개설되지 않은 경우
영재교육	당해 학기에 관련 과목이 개설되어 있지 않은 경우
발명교육	당해 학기에 기술·가정, 과학 교과 모두 개설되지 않은 경우
방송통신고등학교의 학교 외 학습경험 인정에 따른 과목 이수	당해 학기에 관련 과목이 개설되어 있지 않은 경우 2021
수업량 유연화에 따른 학교 자율적 교육활동	특정 과목의 세부능력 및 특기사항으로 한정하기 어려운 경우
교육감이 지정한 교육기관의 정보통신 매체를 활용한 수업 (온라인 수업)	교육감이 지정한 교육기관의 정보통신매체를 활용한 수업을 수강하였으나 당해 학기에 관련 과목이 개설되어 있지 않은 경우(성적의 일부 또는 전부가 산출되지 않은 과목에 한하여 이수내용 기재)

6) 세부능력 및 특기사항 입력불가 항목 (p128) 2021

- 교내·외 대회 관련 사항(대회준비 및 수상 관련내용 일체)과 대회의 명칭을 단순행사로 변경해 입력하는 행위 불가함.

- 각종 공인어학시험 참여사실·성적·수상실적, 교내·외 대회 수상 실적, 모의고사 성적(원점수, 석차, 석차등급, 백분위 등 성적관련 내용 일체), 논문 등재 및 발표, 도서출간, 지식재산권(특허,실용신안, 상표, 디자인)출원 또는 등록 사실, K-MOOC(한국형 온라인 공개강좌), MOOK, KOCW(온라인 대학공개강의)

2021학년도 고1 : 영재교육, 발명교육 실적 대입 미반영 (입력 시 ‘<@>’ 식별자를 전과 후로 입력하고 특기사항을 등록해야 함.)

자율탐구활동으로 작성한 연구보고서(소논문)관련사항 일체는 기재할 수 없으며 탐구보고서 등으로 편법기재 금지 (p128)

★정규교육과정의 교과 성취 기준에 따라 수업 중 연구보고서(소논문) 작성이 가능한 과목은 특이할 만한 사항이 있는 학생에 대하여 연구보고서(소논문) 실적(제목, 연구주제 및 참여인원, 소요시간)을 제외하고 세특 입력 가능. (p121)

(작성 가능 과목: 수학과제 탐구, 사회문제 탐구, 융합과학 탐구, 과학과제 연구, 사회과제 연구)

(예) 연구보고서 작성 시 탁월한 자료수집 능력 및 분석능력을 보여줌. 주제 선정 시 진로와 사회문제를 연결하려고 노력함.

- 이외 ‘학교생활기록부 작성 시 유의사항“에서 기재금지한 사항 일체

※ ★ 1학기 말에 필수로 과목별 세특을 반드시 입력해야 하는 과목 ★

□ ① 1학기 집중이수 과목 ②2학기에 과목명이 변경되는 과목 ③ 2학기에 담당교사가 바뀌는 과목

※ 1학기, 2학기에 과목명이 동일하여 1년에 한 번만 세특을 입력하는 과목도

1학기 관찰 및 평가 내용은 먼저 입력하는 것을 권장함. (학년말 업무과부하 및 내용누락 방지)

(1학기)(2학기)로 세특 내용이 구분되는 것을 원치 않을 시, 2학기에 추가되는 내용을 (1학기)칸에 이어서 작성하면

(1학기)(2학기) 학기명이 입력되지 않음. (p123)

항목	주요사항 및 작성요령
6. 독서활동상황 ★2022학년도 1,2학년은 독서활동상황 대입 미반영	1) 관찰·확인이 어려운 독서 성향 등은 기재하지 않고, 읽은 책의 제목과 저자만 기재하여 독서 활동 기록의 신뢰도 제고 - 증빙자료 : 독서기록장, 독서 포트폴리오, 독서교육종합지원시스템의 증빙자료 2) ISBN에 등재된 도서에 한해 가능함. (정기간행물 즉, ISSN에 등재된 도서는 기재할 수 없음.) (p129) 3) 단순 독후활동(감상문 작성 등) 외 교육활동을 전개하였다면, 도서명을 포함하여 그 내용을 다른 영역에 입력 가능 (예) 영미문학읽기 – 책을 읽고 핵심 주제를 정하여, 주제에 대한 자신의 경험과 느낌을 전달하고, 줄거리와 주인공에 대한 호기심을 유발하는 감각적이고 흥미로운 북트레일러(영상)를 제작하고 공유함. (▶교과세특에 입력가능) 4) 전체 학년 동안 동일한 책을 ‘독서활동상황’란에 중복하지 않도록 함. (학년별 비교 및 검토 필요)
7. 행동특성 및 종합의견	1) 수시로 관찰하여 누가 기록된 행동특성을 바탕으로 총체적으로 학생을 이해할 수 있는 종합의견을 담임교사가 문장으로 입력 행동특성을 포함한 각 항목에 기록된 자료를 종합하여 학생을 총체적으로 이해할 수 있도록 학급 담임교사가 문장으로 입력하여 학생에 대한 일종의 추천서 또는 지도 자료가 되도록 작성 (p131) 문장 형식의 일종의 추천서가 되도록 작성 ★주의★ 정정이 절대 불가능한 항목 (작성에 각별히 유의) 2) 장점과 단점은 누가 기록된 사실에 근거하여 입력하되, 단점을 입력하는 경우에는 변화 가능성을 함께 입력 (p131) (특히, 단점을 입력하시는 경우에 평소 누가기록을 입력해두시면 혹시 민원이 발생하면 근거자료가 될 수 있습니다! → 졸업 후에도 무려 5년간 누가기록 조회 가능!▶교무수첩에 기록 시 내부결재 등을 거쳐야 추후 근거로 인정되므로 나이스 추천 ) ★본교는 행동특성 및 종합의견 누가기록 학기당 2회 이상 기록 필수★ 3) 학교 봉사활동의 경우 교사가 직접 관찰, 평가한 학생의 특기사항은 필요시 행동특성 및 종합의견란에 기록 가능 (p134) 봉사활동 특기사항 ▶ 행발 입력 가능 ★주의★단, 자율, 진로, 동아리 등 이외의 특기 사항을 입력 시 학종에서 감점 항목!! 4) 정정대장으로 정정이 절대 불가능한 항목으로 각별히 주의 5) 입력 불가 내용 주의(대회 참가 준비사실, 외국 거주 사실, 사교육 내역 등) → 블라인드 처리되지 않으나 감점 요소 항목들 주의해서 기재할 것
	학폭	1) 학교폭력 조치사항을 조치 결정일자(교육지원청 내부결재일)와 함께 즉시 입력 (p131) 2) 행동특성 중 학교폭력과 관련된 사항은 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제17조제1항제7호에 따른 가해학생에 대한 조치사항 입력, 졸업생의 입력내용 삭제⇒ 담당교사의 안내에 따라 입력 및 삭제 진행
8. 기타	1) 날짜 입력 형식 일치화: 2022.OO.OO. 날짜가 이어질 경우 (2022.OO.OO.-2022.△△.△△.) 2) 맞춤법, 띄어쓰기, 오타 유의 : (맞춤법 검사기http://speller.cs.pusan.ac.kr 이용 추천) - 리더쉽(×) → 리더십(○) - ~로써(도구)와 ~로서(자격)의 구분 예) 1학기 학급자치회장으로서, ~에 참가함으로써 3) 교과세특 도서명 입력 시 ‘도서명(저자명)’ 통일

성광여자고등학교 3학년 진학부 김유민

[붙임1] 학교생활기록부 점검 세부 가계획(안)

생활기록부 점검 세부 일정

월 MON	화 TUE	수 WED	목 THU	금 FRI
1	2	3	4	5
8 개학식	9	10	11	12
15	16	17	18	19
22	23	24	25	26
29	30	31

생활기록부 항목별 출력방법 및 점검 담당자

항 목	출력방법	해당 부서	담당자
학년이력, 인적사항	①학생부-학교생활기록부-출력-항목별조회-인적사항(학생)-출력(행정정보공유시스템으로 확인) ②학생부-학교생활기록부-출력-항목별조회-학적사항-출력
창체-자율활동	①학생생활-창의적체험활동-자율활동누가기록-출력 ②학생부-학교생활기록부-출력-항목별조회-창의적 체험활동 클릭-출력
자율동아리 활동	①학생생활-창의적체험활동-동아리활동부서별조회-누가기록 및 학생부자료-출력
창체-스포츠클럽	①학생생활-학교스포츠클럽관리-학교스포츠클럽학생부 자료조회-출력
창체-봉사활동	①학생생활-창의적체험활동-봉사활동누가기록-출력 ②학생부-학교생활기록부-출력-항목별조회-봉사활동상황-출력
창체-진로활동	①학생생활-창의적체험활동-진로활동누가기록-출력 ②학생부-학교생활기록부-출력-항목별조회-진로활동상황-출력
출결상황	①학생부-학교생활기록부-출력-항목별조회-출결상황-출력
독서활동상황	①학생부-학교생활기록부-출력-항목별조회-독서활동상황-출력
과목별 세부능력 및 특기사항	①학생부-학교생활기록부-출력-항목별조회-과목별 세부능력 및 특기사항-출력
행동특성 및 종합의견 누가 기록	①학생부-학교생활기록부-누가기록조회-조회
행동특성 및 종합의견	①학생부-학교생활기록부-출력-항목별조회-행동특성 및 종합의견-출력

생활기록부 항목별 입력 유의사항

★ 한글 입력이 원칙 ★

▸학교생활기록부의 문자는 한글로 입력하되, 예외의 경우만 영문으로 입력.

- 외래어 외국어도 한글 입력, data→데이타, essay→에세이, 동아리명과 자유학기명 모두 한글 기록 원칙.

유튜브 크리에이터(X)→ 개인 미디어 콘텐츠 제작자 또는 콘텐츠 제작자(개인 콘텐츠 창작자) (O)

인터넷 BJ(X) → 인터넷 방송 진행자 (O),   IOT 분야에 관심이 많고 (X) → 사물인터넷 분야에 관심이 많고 (O)

- 예외 : 외국인 성명, 일반화된 명사(CEO, PD, UCC, SNS, PAPS, PPT 등), 도서명과 저자명

★ 학생부 기재 금지 사항 총정리 ★

기관명X 상호명X 대학명X 강사명X 대회X 해외X 인명X

▸전체 영역 입력 금지 : 해외여행, 해외 거주, 해외 봉사 등 모든 해외 활동 관련 입력 불가, 공인어학시험, 인증시험, 모의고사, 논문(학회지 투고 등재, 발표 등) 도서출간(도서명, 출판사명과 관계없이 출간 사실 자체 기재 금지) 발명특허 관련(지식재산권-특허, 실용신안. 상표, 디자인 등) 출원 또는 등록

▸기관명 X : 국회, 현충원, 대한민국 역사 박물관, 청와대, 서울시청 ⇒ 국가기관, 입법 기관, 관공서, 문화유적, 박물관 등

▸ 상호명 X : EBS, Zoom, 구글클래스룸, 유튜브, 구글, 페이스북, 인스타그램, 나이키, 네이버, 레고, 에버랜드... X

▸ 대학명 X 기관명(교육관련기관제외) X 상호명 X 강사명 X (학생들이 참여한 강의, 교육활동의 강사 안 됨)

: 교육부소속기관 6개(대한민국 학술원, 국사편찬위원회, 국립국제교육원, 국립특수교육원, 교원소청심사위원회,

중앙교육연수원)와 시도교육청 및 직속기관, 교육지원청 및 소속기관의 경우는 기관명 입력 가능

(예외) 봉사활동의 장소 및 주관 기관명에는 기재 가능

▸ 인명 X : 입력 후 그 인물에 대한 평가가 바뀔 수 있기 때문에 인명을 적는 것을 지양

(유*석, 설*석...대표성을 가진 직업군이나 다른 표현으로 대체 권장. 인물 평가 바뀌어도 생기부 정정 불가)

▸ 대회X : 수상경력에만 입력. 창의적 체험활동상황_특기사항, 교과학습발달상황_세부능력 및 특기사항, 자유학기활동상황, 행동특성 및 종합 의견 등, 대회 참가 사실, 준비 과정 등 생기부 어떤 항목에도 기록 불가

: 과세특이나 행발에 교육계획서에 있는 대회와 관련하여 대회의 명칭을 단순행사나 활동으로 변경하여 입력하는 행위 불가(영어말하기대회→영어페스티벌에서 (X)) 교육계획서에 없는 (시상하지 않는) 대회라도 ‘대회’ 용어 사용 금지

★오류가 많은 부분! (출결 마감 이후에 입력해야 이수시간 오류가 없음)

1) 입력 조건★

가) 학교교육계획에 의해 학교가 주최하고 주관하여 실시한 국내 체험활동 입력

나) 타 중학교에서 주최하고 주관한 체험활동 중 학교장이 승인한 국내 체험활동

다) 교육관련기관에서 주최하고 주관한 체험활동 중 학교장이 승인한 국내 체험활동

※ 예 : 울산광역시와 울산광역시 교육청이 공동으로 주최하고 주관한 행사는 학생부에 입력할 수 없음!

※ 학교장의 승인을 받아 대학 등에서 이수한 체험활동 등은 학교생활기록부에 기재하도록 주최기관이   공문으로 요청하는 경우가 있으나 이는 어떠한 항목에도 입력 불가 (예: 유니스트 입력불가)

2) 창의적 체험활동 특기사항 입력 유의사항

⚫어떠한 사유(경조사 또는 천재지변 등으로 인한 출석인정/질병/무단/기타결석, 조퇴 등을 구분하지 않음)로든 참여하지 않은 시간은 제외함(인정결석≠출석→수학여행이나 현장학습기간 등교했으나 미참여 학생은 시간을 인정하지 않음).

⚫ 특기사항은 모든 학생을 대상으로 영역별로 활동 내용이 우수한 사항을 중심으로 개별적인 특성이 드러나도록 구체적인 문장으로 입력. (이수시간이 0시간이라도 특기사항 입력, 입력 누락과 구분)

★교내 대회 참가 사실 기록 불가 (교내대회 참가는 수상내역에만 기록. 대회 관련 준비사항 기재 불가능)

⚫ 창의적체험활동 실적은 자율, 동아리, 봉사 중 한 개 영역에만 입력, 창체 다른 영역에 중복하여 입력하지 않음.★

-휴대폰도우미, 분리수거도우미 등 봉사활동시간이 부여되는 활동을 자율활동 특기사항란에 입력하지 않음. (행동특성 및 종합의견에는 가능. 창체 영역 내 중복이 안 된다는 의미)

3) 누가기록

⚫ 누가기록과 이수시간 일치여부 확인! ★출결 반드시 확인! ★

- 실제로 참여하여 이수한 시간만 반영(어떠한 사유로든 참여하지 않은 시간은 이수시간에서 제외)

※ 학교생활기록부 작성 시 기준은 [2022년도 학교생활기록부 기재요령]입니다. 매뉴얼을 꼭 참고하시길 바랍니다

[붙임2] 학교생활기록부 기재 내용 확인·점검표(협의사항)

학교생활기록부 기재내용 확인 ․ 점검표

2022학년도 (     ) 학년 (    ) 반                      성광여자고등학교

번호	영역	확인 점검 내용	이상 없음	이상 있음	특기사항
		학교생활기록부 관리계획(또는 점검계획)이 수립되어 있는가?
		교내상은 지침에 맞게 수립되어 운영되고 있는가?
1	인적사항	학생이름, 주민등록번호를 정확하게 기록(학생의 기본증명서와 일치)			1,3학년 사진 등록
		학생의 사진(칼라, 증명사진, 3.5㎝×4.5㎝)의 입력
		변동된 주소(도로명 주소)를 누가 기록(주민등록등본/초본와 일치) →비밀전학의 경우 주소지 입력 주의(비밀엄수 등의 의무)
		외국국적 학생 인적에 대한 기록 (여권, 외국인등록증, 외국인등록 사실증명, 국내거소신고 사실증명 중 하나로 함.)
2	학적사항	학적변동사항의 기록(학적처리에 사용하는 용어, 변동일자, 특기사항, 재취학과 편입학의 구분)
		입학일자 (3월 2일) / 진급일자(3월1일) 확인
		전출일과 전입일은 공백기간이 없도록 처리
		학년 반 이력의 기록(변동일자/담임성명), 담임이력의 기록 확인
		학적사항의 ‘학적특기사항’란 기록(학적변동사유)
		입학·재취학·편입학·유예·면제 등은 시기확인(수업일수/학부모공지)
		‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률’에 의거한 내용 입력(해당학생)
3	출결상황	학생선수의 경우 12일 범위 내에서 출석인정결석 허용 여부 →대상: 학교운동부 소속 학생 또는 체육단체 등록 학생선수
		(특기사항) 결석사유 기재 여부 1) 장기결석: 같은 종류로 연속하여 10일 이상 결석 시 사유를 입 력함. 2) 기타결석: 1일이라도 사유를 입력함. 3) 반복적인 지각, 조퇴. 결과 : 10회 이상 시 특기사항 입력함. 4) 개인정보를 보호할 필요가 있다고 판단되는 질병의 경우에는 학업성적관리위원회의 심의를 통해 사유를 입력하지 않음 5) 출결과 관련된 학폭 조치사항(4, 5, 6호)을 기재 여부(해당 학생만)
		결석의 사유는 기재 금지어를 제외 여부 →금지어 예: 해외봉사활동, 해외어학연수, 교외대회참가 등
		(특기사항) 해당 학생에 대한 출결‘개근’ 기재 → 중도 입학·취학·편입·특수교육대상·건강장애학생 등 입력하지 않음 → 전입학 학생인 경우 재취학 이전과 재취학 이후의 출결 확인 후 결정
4	수상경력	학교교육계획서에 따라 실시한 교내상의 수상실적만 기재 ※ 기재불가 내용 - 학급·학과·학년 단위의 단체수상이나 임명장·인증서 - 영재교육기관 관련 수상, 학교운영위원장상, 재단이사장상, 동문회장상, 학부모회장상 등 - 교내외인증시험(영어인증, 맞춤체력인증, 독서인증), 임명장 등 → 모든 교외상은 학교생활기록부 어떠한 항목에도 입력하지 않음 (참가 내용, 참가 사실도 기재 불가) → 학기 초 시상 계획과 대회운영계획, 대회운영결과, 상장의 대회명이 모두 일치해야 함.
		학교생활기록부 어떠한 항목에도 교외상을 기록하지 않음
		종합학력우수상의 입력원칙 준수여부 →‘참가대상(참가인원)’란에 참가대상은 ‘수강자’로 입력하 되, 참가인원은 입력하지 않음 등급(위), 수여기관과 참가대상(참가인원)을 정확하게 기재 →등위는 등급에 대한 등위를 나타내며 대회 결과 확정된 등위임. →수여기관은 ‘기관명’이 아닌 ‘기관장’(‘○○중학교장’)을 입력함 →참가대상(참가인원)의 기재 예시: 전교생(450명), 1학년(200명), 전교생 중 참가자(185명) →○○대회에 전교생이 참가하고 시상은 학년별로 한 경우, 참가대상은 각각 ‘1학년’, ‘2학년’, ‘3학년’임.
		학년․학급 단위의 단체수상(체육대회 응원상, 환경미화상, 합창대회 등)이나 임명장⋅인증서는 입력하지 않음
5	창의적 체험활동	자율/동아리활동/봉사/진로의 누가기록, 이수시간 반영
		창의적 체험활동상황의 영역별 특기사항은 활동 내용(활동실적, 진보의 정도, 행동의 변화 등)을 종합하여 학생의 개별적 특성이 드러나도록 작성
		자율활동, 동아리활동, 진로활동의 특기사항은 작성기준 준수 여부 →수업 시간 참석 여부와 상관없이 모든 학생을 대상으로 기재 →진로활동의 경우 편성되지 않았더라도 모든 학생을 대상으로 기재 (이 외 항목은 학교교육과정 상 편성되지 않는 경우 기재하지 않음) →영역별 이수 시간이 0시간인 학생의 경우 그 사유 입력
		창의적 체험활동(자율, 진로, 동아리 활동)으로 자율 탐구활동에 대한 내용의 기재 시 준수사항 → 정규교육과정 이수과정에서 사교육 개입 없이 학교 내에서 학생주도로 수행한 탐구활동인가? →정규교육과정 이수과정에서 이루어졌음을 증빙하기 위한 자료가 보관되어있는가? →학생이 자율적으로 주제 선정에서 보고서 작성까지의 전 과정을 수행하였는가? →산출물의 실적(연구주제, 참여인원, 소요시간)이 아닌 학생의 특기사항만을 기재하였는가?
		창의적 체험활동상황의 영역별 특기사항에 기재 가능한 체험활동 범위를 준수 여부
		자율활동 특기사항에 학기 또는 학년제 임원의 재임기간이 맞는지? → 1학년: 3.2부터 학기말/학년 말, 2학년: 3.1부터 학기말/학년말, 3학년: 3.1부터 학기말/졸업일
		정규교육과정 내 동아리 활동은 실제적인 활동과 역할 위주로 특기사항을 기재
		학교교육계획에 따라 학기 초에 구성된 자율동아리 활동에 한해 동아리명(동아리 소개 30자 이내 포함 가능)만 학년당 한 개 기재
		청소년단체활동의 기재 원칙*을 준수여부 → ① 정규교육과정 동아리로서 청소년단체활동: 단체명 및 특기사항 기재, ② 학교교육계획에 의한 정규교육과정 이외의 청소년 단체활동: 청소년단체명만 기재, ③ 학교교육계획 이외의 청소년단체활동: 미기재
		정규교육과정 이외의 학교스포츠클럽은 ’동아리활동‘란에 클럽명과 활동시간만 기재 →학생1명이 2개 이상의 학교스포츠클럽 가입 시 활동 시간, 내용 중복 여부 체크(중복되면 안 됨.)
		진로희망(희망분야 또는 희망직업)은 ‘특기사항’내의 ‘희망분야’란에 입력 여부 →기재 누락과 구분하기 위해, 학생이 진로희망을 정하지 못한 경우에도 입력함 <예시> ‘진로탐색 중임’, ‘현재 진로희망 없음’ 등으로 입력할 수 있음.
		봉사활동 실적은 원칙준수 여부 : 휴업일(1일) 최대 8시간, 헌혈은 1회당 4시간, 당 해 학년도 3회의 범위 내에서 실적으로 인정함.
		봉사활동을 인정하지 않은 사항을 입력하였는지? ① 물품, 현금의 단순 기부는 기재 불가 ② 학생의 징계의한 봉사 ③ 미인정 결석 중 실시한 봉사활동 ④ 해외에서 실시한 봉사활동 ⑤ 창의적 체험활동 영역의 시간과 중복인 경우 ⑥영리기관에서 실시 봉사활동 ⑦허위 봉사활동 실적 ⑧시교육청 학생봉사활동 운영계획에 적용되지 않은 봉사활동
		봉사활동 실적의 ‘활동내용’란에 정성적인 내용 입력 불가
6	교과학습 발달상황	학적변동자의 성적 확인(중복된 경우 새로 취득한 성적을 인정)
		학적변동자의 교육과정편제에 의한 교과학습발달상황의 교과목 누락 확인(전입생의 경우 원적교 자료 저장 필요)
		학년이 누락된 재취학생의 경우 성적을 공란으로 둠
		과목별 ‘세부능력 및 특기사항’란의 기재 범위를 준수 여부 : 입력대상 범위는 학업성적관리위원회 심의 (2학년과 3학년은 과목별로 학급당 20%내외로 입력함/1학년은 모든학생을 대상으로 함.) 1) 학생참여형 수업 및 수업과 연계된 수행평가 등에서 교사가 직접 관찰하고 평가한 내용 2) 지필평가와 수행평가 결과를 토대로 한 과목별 성취수준의 특성 및 참여도와 태도 등 특기할 만한 사항을 구체적이고 객관적으로 입력
		개인별 ‘세부능력 및 특기사항’란의 기재 범위를 준수 →한국학교, 학력인정 대안학교, 전·입학, 귀국 등에 따른 미이수 교과목 보충학습과정, 영재교육, 발명교육, 교육감이 지정한 교육기관의 방송·정보통신 매체를 활용한 수업(온라인 수업)
		교과학습발달상황의 ‘세부능력 및 특기사항’란 입력 불가 항목을 준수여부 - 각종 공인어학시험 참여 사실과 그 성적 및 수상 실적 - 교과･ 비교과 관련 교외대회 참여 사실과 그 성적 및 수상 실적 - 교외 기관․단체(장)등에게 수상한 교외상 - 교내·외 인증시험 참여 사실이나 그 성적 - 논문을 학회지 등에 투고 또는 등재하거나 학회 등에서 발표한 사실 - 도서출간 사실, 지식재산권(특허, 실용신안, 상표, 디자인) 출원 또는 등록 사실 - 교내대회 참여사실과 그 성적 및 수상실적 - 이외 ‘학교생활기록부 작성 시 유의사항’에서 기재 금지한 사항 일체 - K-MOOC, MOOC, KOCW - 자율탐구활동으로 작성한 연구보고서(소논문) 관련사항 일체는 기재할 수 없으며, 탐구보고서 등으로 편법적 기재 금지 ※ 대회와 관련하여, 대회의 명칭을 단순행사로 변경하여 입력하는 행위는 불가
		자유학기에 이수한 모든 과목(교양 과목 포함)은 모든 학생을 대상으로 세부능력 및 특기사항을 입력 → 자유학기 교과수업에 참여하지 못한 학생의 경우 그 사유를 세부능력 및 특기사항에 입력
		방과후학교 교육활동(강좌명과 이수시간) 입력 하지 않음
		영재교육기관에서 수료한 내용은 관련 교과에 입력 (세부활동 내역과 평가내용은 입력하지 않음)
		발명교실 교육실적은 관련 교과(과학 또는 기술가정)에 입력
		학생건강체력평가(PAPS) 1등급을 체육 관련 교과에 입력
7	자유학기활동상황	자유학기활동 영역별 활동내용 입력(학교주관/학교교육계획)
		체험활동을 한 구체적인 특정 대학명, 기관명(기구, 단체, 조직 등 포함), 상호명, 강사명을 입력하지 않음 기관명 예외사항: 교육관련기관(교육부 및 소속기관*, 시도교육청 및 직속기관, 교육지원청 및 소속기관*에 한함)의 경우 기관명을 입력할 수 있음.
		실제 참여한 이수시간을 입력 →어떠한 사유로든 참여하지 않은 시간은 제외함
		자유학기활동상황의 영역별 특기사항은 모든 학생을 대상으로 입력 →영역별 이수시간이 0시간인 학생에 대해서는 사유를 특기사항에 입력
8	독서활동	독서기록장, 독서 포트폴리오, 독서교육종합시스템의 증빙자료를 근거로 입력 ※ ISBN에 등재된 도서에 한해 가능함.(정기간행물X) ※ 원서, 번역본 중복 입력 금지
		‘독서활동상황’란의 독서이력은 ‘도서명(저자)’ 형식으로 기재
		전체학년동안 동일한 책을 ‘독서활동상황’란에 중복 입력 불가
		원서와 한국어 번역본을 모두 읽은 경우 중복 입력 불가
9	행동특성 및 종합의견	수시로 관찰하여 누가기록된 행동특성을 바탕으로 총체적으로 입력
		장점과 단점 또한 누가기록된 사실에 근거하여 기재하며, 단점을 입력할 때에는 변화가능성도 함께 기재해야 하는 것이 원칙 준수
		[학교폭력 해당 학생만]행동특성 및 종합의견에 기재하는 학폭 조치사항(1, 2, 3, 7호)이 기재 여부
10	자료의 보존 및 정정	학생부 자료반영 및 자료검증 실시
		학생부 반별마감(담임교사) 및 학생부마감(업무담당자) 실시 후 승인요청(학년도 단위로 실시-2월에 실시)
		학교생활기록부 정정대장 작성은 정정 항목별로 구분하여 작성 (학교생활기록부 정정 원칙적 금지)
		학교생활기록부 정정대장 작성시 오류내용, 정정내용, 정정사유는 구체적으로 입력(4단 결재 과정을 거쳐야 함)
		성적자료반영 확인
11	건강 기록부	인적사항 생성			보건교사 협조
		신체발달, 신체능력, 건강검진, 별도검사 등 입력
		건강기록부 자료 검증 및 반별마감(담임교사), 건강기록부 전체 마감(보건교사) 실시(학년도 단위로 실시)

※ 확인 점검 내용을 꼼꼼히 읽은 후 ‘이상없음’ 에 체크( o ) 후 서명 및 도장을 찍어주시기 바랍니다.

※ 2022 학교생활기록부 기재요령을 반드시 참고하여 기재

2022.  12 .   20.

1차 점검자	직위 : 교사	성명 :	(인)
2차 점검자	직위 : 교사	성명 :	(인)
3차 점검자	직위 : 교사	성명 :	(인)
4차 담임	직위 : 교사	성명 :	(인)