	2024학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가
채점 결과 보도자료

2023. 10.

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보도자료 2023. 10. 4.(수)
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[자료 문의] 대학수학능력시험본부장 문영주, 수능기획분석실장 신진아

☏ 043-931-0521, 0252

2024학년도 대학수학능력시험

9월 모의평가 채점 결과

□ 한국교육과정평가원(원장 오승걸)은 지난 9월 6일(수) 전국적으로 실시된 2024학년도 대학수학능력시험(이하 수능) 9월 모의평가 채점 결과를 10월 5일(목)에 수험생에게 통지한다. 개인별 성적통지표는 접수한 곳(재학 중인 학교, 시험 지구 교육청, 출신 학교 등)을 통하여 수험생에게 교부한다. 아울러 수험생 진학 지도를 위해 「영역/과목별 등급 구분 표준점수 및 도수분포」자료도 공개한다.

□ 2024학년도 수능 9월 모의평가에 응시한 수험생은 374,907명으로 재학생은 284,526명, 졸업생과 검정고시 합격자 등은 90,381명이었다.

◦ 영역별 응시자 수는 국어 영역 372,573명, 수학 영역 368,321명, 영어 영역 374,142명, 한국사 영역 374,907명, 사회·과학탐구 영역 367,816명, 직업탐구 영역 4,374명, 제2외국어/한문 영역 7,154명이었다.

◦ 사회·과학탐구 영역 응시자 중 사회탐구만 응시한 수험생은 169,098명, 과학탐구만 응시한 수험생은 185,157명, 두 영역을 조합해 응시한 수험생은 13,561명이었으며, 응시자 대부분(99.3%)이 2개 과목에 응시하였다.

□ 국어 영역에서 선택과목별 응시자 비율은 화법과 작문 58.6%, 언어와 매체      41.4%이었다.

□ 수학 영역에서 선택과목별 응시자 비율은 확률과 통계 45.0%, 미적분 51.3%, 기하 3.7%이었다.

□ 국어, 수학, 영어 영역 응시자의 탐구 영역별 응시자 비율은 다음과 같다.

◦ 국어 영역의 경우, 사회탐구 영역 45.0%, 과학탐구 영역 49.6%이었으며, 사회탐구와 과학탐구 영역을 조합해 응시한 비율은 3.6%이었다.

◦ 수학 영역의 경우, 사회탐구 영역 44.4%, 과학탐구 영역 50.2%이었으며, 사회탐구와 과학탐구 영역을 조합해 응시한 비율은 3.6%이었다.

◦ 영어 영역의 경우, 사회탐구 영역 45.1%, 과학탐구 영역 49.4%이었으며, 사회탐구와 과학탐구 영역을 조합해 응시한 비율은 3.6%이었다.

□ 성적통지표에는 영역 및 과목별 표준점수, 백분위, 등급을 표기하였다.

◦ 국어, 수학, 탐구, 제2외국어/한문 영역의 경우에는 선택과목명을 함께 표기하였다.

◦ 국어, 수학 영역은 평균 100, 표준편차 20으로, 탐구 영역은 평균 50, 표준편차 10으로 변환한 표준점수를 표기하였다.

◦ 영어, 한국사, 제2외국어/한문 영역의 경우, 절대평가에 따른 등급만 표기하였다.

□ 온라인 응시 홈페이지를 통해 응시한 수험생 213명의 점수는 채점 결과 분석에 반영하지 않았다.

◦ 이 수험생들에게는 채점 결과의 영역/과목별 표준점수, 백분위, 등급 등을 기준으로 산출한 별도의 성적을 제공하였다.

	이 보도자료와 관련하여 보다 자세한 내용이나 취재를 원하시면 홍보실 임혜균 실장(☎ 043-931-0440)에게 연락주시기 바랍니다.

Ⅰ. 영역/과목별 응시자 현황

◦ 영역별 응시자 현황은 <표 Ⅰ-1>과 같다. 전체 응시자 374,907명 중 국어, 수학, 영어, 한국사, 탐구, 제2외국어/한문 영역의 응시자는 각각 372,573명, 368,321명, 374,142명, 374,907명, 372,190명, 7,154명이었다.

<표 Ⅰ-1> 영역별 응시자 현황

영역	국어	수학	영어	한국사	탐구			제2외국어 /한문
					사회·과학	직업	계
인원(명)	372,573	368,321	374,142	374,907	367,816	4,374	372,190	7,154
비율(%) *	99.4	98.2	99.8	100.0	98.1(98.8)	1.2(1.2)	99.3(100.0)	1.9

* 전체 응시자(한국사 기준)에 대한 비율임. ‘탐구’ 영역의 괄호 안 비율은 탐구 영역 응시자(계)에 대한 비율임.

◦ 국어, 수학, 영어 영역에 모두 응시한 수험생 수는 전체 응시자의 97.9%인 367,136명이고, 국어, 수학, 영어, 탐구 영역에 모두 응시한 수험생 수는 전체 응시자의 97.3%인 364,936명이었다.

◦ 국어, 수학 영역의 선택과목별 응시자 현황은 <표 Ⅰ-2>와 같다. 국어 영역 응시자 가운데 화법과 작문, 언어와 매체의 응시자 비율은 각각 58.6%, 41.4%이었고, 수학 영역 응시자 가운데 확률과 통계, 미적분, 기하의 응시자 비율은 각각 45.0%, 51.3%, 3.7%이었다.

<표 Ⅰ-2> 국어, 수학 영역 선택과목별 응시자 현황

구분	국어			수학
	화법과 작문	언어와 매체	계	확률과 통계	미적분	기하	계
인원(명)	218,233	154,340	372,573	165,731	189,093	13,497	368,321
비율(%)	58.6	41.4	100.0	45.0	51.3	3.7	100.0

◦ 탐구 영역 응시자 가운데 사회·과학탐구, 직업탐구 영역의 응시자 비율은 각각  98.8%, 1.2%이었다(<표 Ⅰ-1> 참조).

◦ 사회·과학탐구 영역의 과목별 응시자 현황은 <표 Ⅰ-3>과 같다. 지구과학Ⅰ을 선택한 응시자가 많았으며, 화학Ⅱ를 선택한 응시자는 적었다.

<표 Ⅰ-3> 사회·과학탐구 영역 과목별 응시자 현황

과목명	인원(명)	과목명	인원(명)
생활과 윤리	114,836	물리학 Ⅰ	53,930
윤리와 사상	29,885	화학 Ⅰ	49,995
한국지리	27,175	생명과학 Ⅰ	127,699
세계지리	22,544	지구과학 Ⅰ	133,449
동아시아사	14,671	물리학 Ⅱ	3,892
세계사	12,485	화학 Ⅱ	3,704
경제	4,500	생명과학 Ⅱ	5,725
정치와 법	21,317	지구과학 Ⅱ	4,528
사회·문화	102,904

◦ 사회·과학탐구 영역에서 선택과목 수에 따른 응시자 현황은 <표 Ⅰ-4>와 같다. 사회·과학탐구 영역 응시자 중 사회탐구, 과학탐구 각 영역 내에서 2개 과목을 선택한 수험생은 각각 99.1%, 99.5%, 1개 과목을 선택한 수험생은 각각 0.9%, 0.5%로, 응시자 대부분(99.3%)이 최대 선택과목 수인 2개 과목을 선택하였다.

<표 Ⅰ-4> 사회·과학탐구 영역별 선택과목 수에 따른 응시자 현황

선택과목 수	사회탐구		과학탐구		사회+과학탐구		계
	인원(명)	비율(%)	인원(명)	비율(%)	인원(명)	비율(%)	인원(명)	비율(%)
1개	1,440	0.9	953	0.5			2,393	0.7
2개	167,658	99.1	184,204	99.5	13,561	100.0	365,423	99.3
계	169,098	100.0	185,157	100.0	13,561	100.0	367,816	100.0

◦ 직업탐구 영역의 과목별 응시자 현황은 <표 Ⅰ-5>와 같다. 공통과목인 성공적인 직업생활의 응시자가 가장 많았고, 선택과목 중에서는 인간 발달을 선택한 응시자가 많았으며, 수산·해운 산업 기초를 선택한 응시자는 적었다.

<표 Ⅰ-5> 직업탐구 영역 과목별 응시자 현황

과목명	인원(명)	과목명	인원(명)
성공적인 직업생활	4,223	상업 경제	1,254
농업 기초 기술	462	수산·해운 산업 기초	73
공업 일반	1,169	인간 발달	1,373

◦ 제2외국어/한문 영역의 과목별 응시자 현황은 <표 Ⅰ-6>과 같다. 중국어Ⅰ을 선택한 응시자가 많았으며, 베트남어Ⅰ을 선택한 응시자는 적었다.

<표 Ⅰ-6> 제2외국어/한문 영역 과목별 응시자 현황

과목명	인원(명)	과목명	인원(명)
독일어 Ⅰ	466	러시아어 Ⅰ	200
프랑스어 Ⅰ	714	아랍어 Ⅰ	290
스페인어 Ⅰ	804	베트남어 Ⅰ	96
중국어 Ⅰ	1,710	한문 Ⅰ	1,254
일본어 Ⅰ	1,620

◦ 국어, 수학, 영어 영역 응시자의 탐구 영역별 응시 비율은 <표 Ⅰ-7>과 같다.

- 국어 영역의 경우, 사회탐구와 과학탐구 응시자 비율은 각각 45.0%, 49.6%이었으며, 사회탐구와 과학탐구를 함께 선택한 응시자 비율은 3.6%이었다.
직업탐구 영역 응시자 비율은 1.1%, 미응시자 비율은 0.7%이었다.

- 수학 영역의 경우, 사회탐구와 과학탐구 응시자 비율은 각각 44.4%, 50.2%이었으며, 사회탐구와 과학탐구를 함께 선택한 응시자 비율은 3.6%이었다.
직업탐구 영역 응시자 비율은 1.2%, 미응시자 비율은 0.6%이었다.

- 영어 영역의 경우, 사회탐구와 과학탐구 응시자 비율은 각각 45.1%, 49.4%이었으며, 사회탐구와 과학탐구를 함께 선택한 응시자 비율은 3.6%이었다.
직업탐구 영역의 응시자 비율은 1.2%, 미응시자 비율은 0.7%이었다.

<표 Ⅰ-7> 국어, 수학, 영어 영역 응시자의 탐구 영역별 응시 비율

구분			국어			수학				영어
			화법과 작문	언어와 매체	소계	확률과 통계	미적분	기하	소계
사회· 과학 탐구	사회	인원(명)	116,812	50,955	167,767	144,843	16,157	2,697	163,697	168,651
		비율(%)	53.5	33.0	45.0	87.4	8.5	20.0	44.4	45.1
	과학	인원(명)	86,728	97,852	184,580	10,259	164,577	9,863	184,699	184,997
		비율(%)	39.8	63.4	49.6	6.2	87.0	73.1	50.2	49.4
	사회+ 과학	인원(명)	9,955	3,477	13,432	6,850	5,984	560	13,394	13,529
		비율(%)	4.6	2.2	3.6	4.1	3.2	4.1	3.6	3.6
직업탐구		인원(명)	2,905	1,329	4,234	2,548	1,442	251	4,241	4,342
		비율(%)	1.3	0.9	1.1	1.5	0.8	1.9	1.2	1.2
미응시		인원(명)	1,833	727	2,560	1,231	933	126	2,290	2,623
		비율(%)	0.8	0.5	0.7	0.8	0.5	0.9	0.6	0.7
계		인원(명)	218,233	154,340	372,573	165,731	189,093	13,497	368,321	374,142
		비율(%)	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0

Ⅱ. 영역/과목별 등급

1. 국어 영역

국어 영역의 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <표 Ⅱ-1>과 같다.

<표 Ⅱ-1> 국어 영역 등급 구분 표준점수, 등급별 인원 및 비율

등급	등급 구분 점수	인원(명)	비율(%)
1	130	15,720	4.22
2	123	29,714	7.98
3	116	43,740	11.74
4	108	59,967	16.10
5	98	76,007	20.40
6	86	63,654	17.08
7	70	44,423	11.92
8	60	28,787	7.73
9	60미만	10,561	2.83

2. 수학 영역

수학 영역의 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <표 Ⅱ-2>와 같다.

<표 Ⅱ-2> 수학 영역 등급 구분 표준점수, 등급별 인원 및 비율

등급	등급 구분 점수	인원(명)	비율(%)
1	135	15,935	4.33
2	126	26,934	7.31
3	116	47,854	12.99
4	106	62,594	16.99
5	95	68,261	18.53
6	80	63,718	17.30
7	74	44,392	12.05
8	70	24,694	6.70
9	70미만	13,939	3.78

3. 영어 영역

영어 영역의 등급 구분 원점수와 등급별 인원 및 비율은 <표 Ⅱ-3>과 같다.

<표 Ⅱ-3> 영어 영역 등급 구분 원점수, 등급별 인원 및 비율

등급	등급 구분 점수	인원(명)	비율(%)
1	90	16,341	4.37
2	80	49,913	13.34
3	70	89,228	23.85
4	60	86,694	23.17
5	50	46,438	12.41
6	40	27,551	7.36
7	30	20,336	5.44
8	20	27,112	7.25
9	20미만	10,529	2.81

4. 한국사 영역

한국사 영역의 등급 구분 원점수와 등급별 인원 및 비율은 <표 Ⅱ-4>와 같다.

<표 Ⅱ-4> 한국사 영역 등급 구분 원점수, 등급별 인원 및 비율

등급	등급 구분 점수	인원(명)	비율(%)
1	40	141,213	37.67
2	35	68,962	18.39
3	30	52,203	13.92
4	25	33,786	9.01
5	20	21,385	5.70
6	15	18,685	4.98
7	10	24,911	6.64
8	5	11,447	3.05
9	5미만	2,315	0.62

5. 사회·과학탐구 영역

사회·과학탐구 영역의 과목별 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <표 Ⅱ-5>와 같다.

<표 Ⅱ-5> 사회·과학탐구 영역 등급 구분 표준점수, 등급별 인원 및 비율

등급	생활과 윤리			윤리와 사상			한국지리			세계지리
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	66	5,075	4.42	67	1,530	5.12	67	1,285	4.73	67	1,267	5.62
2	61	13,199	11.49	63	3,010	10.07	63	1,968	7.24	64	1,243	5.51
3	59	10,659	9.28	59	2,627	8.79	59	3,148	11.58	59	3,022	13.40
4	54	18,315	15.95	53	5,419	18.13	53	4,703	17.31	53	3,863	17.14
5	48	24,012	20.91	46	5,687	19.03	46	6,542	24.07	46	4,643	20.60
6	41	19,539	17.01	41	5,630	18.84	41	4,635	17.06	41	3,720	16.50
7	35	17,014	14.82	38	3,403	11.39	37	2,045	7.53	38	2,447	10.85
8	33	2,512	2.19	35	1,533	5.13	33	2,560	9.42	35	1,606	7.12
9	33미만	4,511	3.93	35미만	1,046	3.50	33미만	289	1.06	35미만	733	3.25
등급	동아시아사			세계사			경제			정치와 법
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	65	1,304	8.89	67	669	5.36	69	183	4.07	65	1,343	6.30
2	63	1,119	7.63	65	769	6.16	65	327	7.27	63	1,240	5.82
3	60	1,295	8.83	60	1,646	13.18	59	579	12.87	59	2,981	13.98
4	54	2,160	14.72	52	2,106	16.87	51	853	18.96	54	3,378	15.85
5	46	3,053	20.81	45	2,524	20.22	45	1,004	22.31	47	4,150	19.47
6	40	2,631	17.93	40	2,898	23.21	41	642	14.27	40	3,708	17.39
7	37	1,806	12.31	38	1,205	9.65	38	705	15.67	37	2,840	13.32
8	36	763	5.20	37	205	1.64	37	46	1.02	34	917	4.30
9	36미만	540	3.68	37미만	463	3.71	37미만	161	3.58	34미만	760	3.57
등급	사회·문화
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	66	5,080	4.94
2	63	7,719	7.50
3	59	13,790	13.40
4	53	19,383	18.84
5	47	17,401	16.91
6	40	18,036	17.53
7	37	14,609	14.20
8	35	2,965	2.88
9	35미만	3,921	3.81
등급	물리학 Ⅰ			화학 Ⅰ			생명과학 Ⅰ			지구과학 Ⅰ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	67	3,045	5.65	66	2,717	5.43	67	7,698	6.03	66	8,000	5.99
2	65	2,954	5.48	64	2,972	5.94	63	7,191	5.63	64	8,304	6.22
3	59	7,495	13.90	59	6,446	12.89	58	17,997	14.09	60	15,631	11.71
4	53	8,357	15.50	53	9,191	18.38	53	20,789	16.28	53	23,677	17.74
5	46	10,590	19.64	47	10,073	20.15	47	24,422	19.12	46	25,051	18.77
6	40	13,063	24.22	41	7,638	15.28	41	22,177	17.37	40	25,038	18.76
7	38	2,929	5.43	37	5,601	11.20	37	14,718	11.53	37	18,403	13.79
8	36	3,648	6.76	33	4,610	9.22	33	10,757	8.42	35	5,635	4.22
9	36미만	1,849	3.43	33미만	747	1.49	33미만	1,950	1.53	35미만	3,710	2.78
등급	물리학 Ⅱ			화학 Ⅱ			생명과학 Ⅱ			지구과학 Ⅱ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	75	168	4.32	73	180	4.86	72	286	5.00	78	184	4.06
2	67	263	6.76	66	240	6.48	66	388	6.78	61	320	7.07
3	54	519	13.34	56	460	12.42	56	760	13.28	52	676	14.93
4	48	764	19.63	49	718	19.38	49	1,017	17.76	49	1,036	22.88
5	45	776	19.94	45	799	21.57	45	1,176	20.54	47	572	12.63
6	43	849	21.81	43	518	13.98	41	1,613	28.17	44	764	16.87
7	42	199	5.11	40	394	10.64	-	-	-	41	601	13.27
8	39	246	6.32	39	305	8.23	39	265	4.63	39	239	5.28
9	39미만	108	2.77	39미만	90	2.43	39미만	220	3.84	39미만	136	3.00

6. 직업탐구 영역

직업탐구 영역의 과목별 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <표 Ⅱ-6>과 같다.

<표 Ⅱ-6> 직업탐구 영역 등급 구분 표준점수, 등급별 인원 및 비율

등급	성공적인 직업생활			농업 기초 기술			공업 일반
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	67	198	4.69	71	21	4.55	67	67	5.73
2	64	316	7.48	66	31	6.71	65	71	6.07
3	59	557	13.19	57	58	12.55	60	145	12.40
4	53	659	15.61	48	85	18.40	53	194	16.60
5	45	812	19.23	44	171	37.01	44	268	22.93
6	42	733	17.36	-	-	-	40	209	17.88
7	38	614	14.54	40	46	9.96	39	115	9.84
8	36	197	4.66	37	43	9.31	37	73	6.24
9	36미만	137	3.24	37미만	7	1.52	37미만	27	2.31
등급	상업 경제			수산·해운 산업 기초			인간 발달
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	70	55	4.39	73	3	4.11	72	60	4.37
2	65	94	7.50	64	6	8.22	65	96	6.99
3	58	158	12.60	59	8	10.96	56	210	15.29
4	51	215	17.15	48	13	17.81	51	189	13.77
5	44	259	20.65	44	27	36.99	46	355	25.86
6	42	267	21.29	-	-	-	43	148	10.78
7	40	76	6.06	41	11	15.07	38	224	16.31
8	37	91	7.26	36	3	4.11	37	47	3.42
9	37미만	39	3.11	36미만	2	2.74	37미만	44	3.20

7. 제2외국어/한문 영역

제2외국어/한문 영역의 과목별 등급 구분 원점수와 등급별 인원 및 비율은 <표 Ⅱ-7>과 같다.

<표 Ⅱ-7> 제2외국어/한문 영역 등급 구분 원점수, 등급별 인원 및 비율

등급	독일어 Ⅰ			프랑스어 Ⅰ			스페인어 Ⅰ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	45	64	13.73	45	31	4.34	45	84	10.45
2	40	75	16.09	40	137	19.19	40	123	15.30
3	35	74	15.88	35	121	16.95	35	98	12.19
4	30	65	13.95	30	101	14.15	30	110	13.68
5	25	48	10.30	25	91	12.75	25	86	10.70
6	20	27	5.79	20	64	8.96	20	73	9.08
7	15	37	7.94	15	63	8.82	15	80	9.95
8	10	46	9.87	10	76	10.64	10	115	14.30
9	10미만	30	6.44	10미만	30	4.20	10미만	35	4.35
등급	중국어 Ⅰ			일본어 Ⅰ			러시아어 Ⅰ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	45	215	12.57	45	84	5.19	45	21	10.50
2	40	310	18.13	40	226	13.95	40	28	14.00
3	35	251	14.68	35	241	14.88	35	26	13.00
4	30	197	11.52	30	163	10.06	30	21	10.50
5	25	159	9.30	25	178	10.99	25	20	10.00
6	20	119	6.96	20	140	8.64	20	18	9.00
7	15	155	9.06	15	194	11.98	15	13	6.50
8	10	185	10.82	10	245	15.12	10	27	13.50
9	10미만	119	6.96	10미만	149	9.20	10미만	26	13.00
등급	아랍어 Ⅰ			베트남어 Ⅰ			한문 Ⅰ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	45	19	6.55	45	15	15.63	45	100	7.97
2	40	7	2.41	40	9	9.38	40	116	9.25
3	35	6	2.07	35	3	3.13	35	163	13.00
4	30	2	0.69	30	5	5.21	30	232	18.50
5	25	5	1.72	25	3	3.13	25	275	21.93
6	20	25	8.62	20	8	8.33	20	197	15.71
7	15	69	23.79	15	10	10.42	15	98	7.81
8	10	113	38.97	10	24	25.00	10	59	4.70
9	10미만	44	15.17	10미만	19	19.79	10미만	14	1.12